Penerapan Desain Bangunan Cerdas Berkelanjutan pada Pusat Edukasi

Abstract

Pusat Edukasi merupakan lingkungan yang dirancang khusus untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan memotivasi bagi anak-anak. Pusat edukasi memiliki peran penting dalam mendukung perkembangan fisik, mental, dan sosial anak. Namun, pusat edukasi masih menghadapi berbagai tantangan terkait desain yang kurang efisien, tata ruang yang tidak optimal, serta penggunaan material yang kurang ramah lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan prinsip bangunan cerdas yang mengintegrasikan teknologi inovatif dan ramah lingkungan guna menciptakan ruang edukasi yang efisien, berkelanjutan, serta mendukung kenyamanan dan keamanan bagi anak-anak. Studi ini difokuskan pada analisis penerapan bangunan cerdas di California Academy of Sciences, San Francisco. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip bangunan cerdas mampu meningkatkan efisiensi energi serta mempertahankan aspek keberlanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pedoman desain yang lebih hemat energi dan efektif untuk pusat edukasi, yang mendukung perkembangan anak secara holistik.